¿Qué tipos de diabetes existen?

La diabetes se clasifica como diabetes tipo 1, diabetes tipo 2 y Diabetes Gestacional, dependiendo de las características que el paciente presenta.

La diabetes tipo 1 se desarrolla cuando el páncreas no produce insulina, mientras que la diabetes tipo 2 se desarrolla cuando se presenta una deficiencia en la producción o acción de la insulina.

La diabetes gestacional se puede desarrollar entre la semana 24 Y 28 de gestación, debido a que existe la producción una hormona que actúa en contra del efecto de la insulina. Por esta razón, se pueden incrementar las concentraciones de glucosa en sangre.


Todos tenemos glucosa en la sangre. Ésta la obtenemos de los alimentos que consumimos. Cuando comemos, el proceso digestivo premite que se aprovechen mejor los alimentos, tomando de ellos glucosa, proteínas y grasa. Gracias a la insulina, la glucosa se convierte en energía y se utiliza de inmediato o se guarda como fuente de reserva en el hígado y en los músculos.

Para que la glucosa pueda entrar a las células necesitamos que se produzca insulina. La insulina es la encargada de regular los niveles de glucosa que tenemos en la sangre, ésta es una hormona que se produce por las células beta del páncreas. En el caso de las personas con Diabetes el organismo es incapaz de producir insulina. ¿Qué tipos de diabetes existen?

En algunos casos el páncreas puede producir una cantidad limitada de insulina, que no es suficiente, o bien el cuerpo no puede utilizarla correctamente. De esta manera, es difícil que las personas con Diabetes puedan tener un control de glucosa adecuado.

Los tipos clasificados que existen son:
• Diabetes Tipo 1
• DiabetesTipo 2
• Diabetes Gestacional
• Diabetes y Adultos Mayores
• Diabetes en Niños
• Diabetes en Personas delgadas

MINI HANDBALL EN CHILE

La idea del Minihandball es activar a los niños a través de los años en una actividad adaptada a su desarrollo.

A través del Minihandball cada niño y su familia se envuelven en las actividades del colegio o club social de Handball, y deben sentir que la participación activa en el deporte y la vida del club y colegio son más importante que los resultados de los partidos.


UN JUEGO Y UNA FILOSOFÍA !!!!!

El Minihandball es más una filosofía que un juego.
En muchos países el minihandball se ha desarrollado rápidamente como una actividad para los niños más pequeños (de 5-7 años).
El Minihandball es un tipo de educación en el deporte para los más pequeños.
Sólo unas pocas y muy simplificadas reglas permiten a todos los participantes mucha libertad en el juego.
El Minihandball es una actividad adecuada tanto para los colegios basicos como para clubs.

Deporte individual gimnasia artística

La gimnasia artística es un deporte donde se requiere balance, gracia, coordinación, flexibilidad, fuerza, resistencia y mucha concentración. Para tener resultados exitosos se involucra al alumno en un proceso de entrenamiento donde la preparación física, técnico-táctica, teórica y preparación psicológica, juegan un papel importante. El entrenamiento en la gimnasia es un proceso de educación física especializada con tendencia a una actitud deportiva, constituyendo un amplio proceso de educación de las cualidades volitivas y físicas, de perfeccionamiento de la capacidad de trabajo y de las capacidades de coordinación. A continuación se expondrán algunas de las habilidades básicas para el aprendizaje de la Gimnasia Artística en la Tercera Etapa de Educación Básica, también se han elaborado actividades que el docente de educación física puede emplear para la enseñanza de las diversas habilidades gimnásticas.


Objetivo educacional

Realizar fundamentos técnicos y tácticos de la gimnasia artística, de acuerdo a los criterios técnicos establecidos y demostrando precisión mediante la ejecución.
Entre las destrezas básicas de la gimnasia artística utilizados en las clases de Educación Física tenemos:
• Ejercicios prebásicos o propedéuticos específicos para la Gimnasia Artística
• Ejercicios de salto
• La Rueda
• Volteretas
• Flic-Flac
• Pase Atrás
• Salto Handvolt II



Con los ejercicios prebásicos o propedéuticos se aprenderá a:
• Mover sus segmentos corporales.
• Percibir sensaciones en determinadas posiciones corporales.
• Identificar con cual pierna consigue mejor apoyo.
• Identificar con cual pierna consigue mejor balanceo.
• Saber situar el apoyado sobre sus manos.
• Saber situarse en posición vertical.
• Seguridad al ejecutar cualquier ejercicio.

Concepto de deporte

El deporte es aquella actividad física en la que se debe respetar un conjunto de reglas y que es realizada con afán competitivo. Aunque la capacidad física suele ser clave para el resultado final de la práctica deportiva, otros factores también son decisivos, como la agudeza mental o el equipamiento del deportista. Más allá de la competencia, los deportes resultan un entretenimiento para quienes lo practican y para los espectadores.

Aunque a veces suelen confundirse los conceptos de deporte y actividad física , éstos no son sinónimos. La actividad física es una simple práctica, mientras que el deporte implica una competencia que siempre arroja un resultado.

Diversos hallazgos arqueológicos demuestran que, en el año 4.000 A.C., ya se practicaban deportes en China. En el Antiguo Egipto, por ejemplo, se realizaban competencias de natación, pesca, lanzamiento de jabalina, salto de altura y lucha. También en la Antigua Persia existían los deportes, como es el caso de ciertas artes marciales.

Con el aumento de la popularidad de los deportes y del número de aficionados que se acercaban a ver la práctica deportiva de los atletas, junto al desarrollo de los medios de comunicación y el incremento del tiempo de ocio, los deportes pasaron a profesionalizarse. De esta forma, los deportistas comenzaron a recibir dinero por dedicarse a entrenar y competir.

El fútbol en Europa y en América Latina, y el fútbol americano y el béisbol en Estados Unidos, son ejemplos de cómo los deportes se han convertido en verdaderas industrias que mueven millones de dólares al año.

El deporte es aquella actividad física en la que se debe respetar un conjunto de reglas y que es realizada con afán competitivo. Aunque la capacidad física suele ser clave para el resultado final de la práctica deportiva, otros factores también son decisivos, como la agudeza mental o el equipamiento del deportista. Más allá de la competencia, los deportes resultan un entretenimiento para quienes lo practican y para los espectadores.

Aunque a veces suelen confundirse los conceptos de deporte y actividad física, éstos no son sinónimos. La actividad física es una simple práctica, mientras que el deporte implica una competencia que siempre arroja un resultado.

Diversos hallazgos arqueológicos demuestran que, en el año 4.000 A.C., ya se practicaban deportes en China. En el Antiguo Egipto, por ejemplo, se realizaban competencias de natación, pesca, lanzamiento de jabalina, salto de altura y lucha. También en la Antigua Persia existían los deportes, como es el caso de ciertas artes marciales.

Con el aumento de la popularidad de los deportes y del número de aficionados que se acercaban a ver la práctica deportiva de los atletas, junto al desarrollo de los medios de comunicación y el incremento del tiempo de ocio, los deportes pasaron a profesionalizarse. De esta forma, los deportistas comenzaron a recibir dinero por dedicarse a entrenar y competir.

El fútbol en Europa y en América Latina, y el fútbol americano y el béisbol en Estados Unidos, son ejemplos de cómo los deportes se han convertido en verdaderas industrias que mueven millones de dólares al año.

Taller de fútbol

Primer encuentro deportivo del colegio san alberto hurtado v/s colegio instituto miguel león prado. La fecha no se encuentra designada pero el lugar del encuentro si, su ubicacion es el estadio miguel leòn prado, en la calle departamental con panamericana